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教科文摘|《教育研究》编辑部:2020中国教育研究前沿与热点问题年度报告
01
从在线教育到混合教育
02
奇点临近与原点回归:
智能时代的教育变革
03
教育成为重要减贫机制
04
教育公平迈向追求实质公平
教育公平是社会主义教育的本质属性,促进教育公平是国家基本教育政策。21 世纪特别是党的十八大以来,我国教育公平迈出了重大步伐,解决了“有学上”的机会公平问题,迈向了追求实质公平的新阶段。如何看待教育公平在进入实质公平后的新内容和新挑战,成为学术界高度关注的话题。
05
一体化与课程化:
思想政治理论课新坐标
06
公共危机下道德教育反思与进步
07
“大概念”视域下的课程与教学变革
08
加速时代教师职业发展
09
以教育促进健康
10
计算社会科学能否带来计算教育学
来源|《教育研究》2021年第3期
作者|《教育研究》编辑部